Elevkonst

För några år sedan gjorde eleverna i åk 4-6 denna tavla av lera som grupparbete.
Nu har den äntligen fått rep som ram och kommit upp på väggen i hallen där den piggar upp med sina glada färger.

Räven

Vi har läst om räven, skrivit och ritat bilder.

Jag kan

Tidigare under höstterminen fotade eleverna och skrev om vad de kan.

Halsduk

I slöjden har eleverna fingervirkat luftmaskor med grovt mjukt garn.



Virka nio lika långa rader.
Fläta ihop tre rader i gången. Gör en knut i början och i slutet av varje fläta.
Fläta till sist ihop de tre flätade raderna med knut i början och slutet.
Fläta lite löst så blir halsduken mjukare.
Klipp av ändarna så att det blir lagom långa fransar.

Våra egna häften

I höst har vi gjort några egna häften av restpapper. Till pärm har vi använt tapet som vi har fått. Alla har sedan dekorerat sina pärmar på olika sätt.
Det lilla häftet är kontakthäftet mellan skola och hem i stället för skoldagboken som vi använde förut.

 Vi håller också på med en liten bok om känslor där eleverna skriver och ritar om olika känslor.

Genom att använda restpapper som blir över till egna häften i stället för att köpa häften så sparar vi på pappersåtgången i skolan. Det är ett mål i årets Grön Flagg-arbete.

Rasten

Rasten

Rasten är rolig när man kan klättra på klätter väggen & vi bruka klättra.

Det är roligt när vi skakar på träd i regnskogen.

 Det är roligt att gunga.

& det är roligt & klättra på klätter stelningen.

Det är roligt att bygga koja på berget.

Det är roligt & leka i skeret.

Ellinor & hanna

Mofflor i skogen

I dag har vi haft temadag i hela skolan där stora och små har jobbat tillsammans i grupper.
Årets Grön Flagg-tema är Hållbar konsumtion. Vi ska arbeta med en storyline. Vi har i dag fått brev från mofflorna som är bekymrade över att människorna slänger saker och skräp i deras skogsdunge.
Vi har skapat en skogsdunge i korridoren där alla går förbi.

På förmiddagen klippte vi löv av olika material, restbitar av papper och tyg, och träden fylldes av löv i många färger.



Efer lunchen var det dags att fundera över hur mofflorna ser ut, välja rest- och naturmaterial på borden som stod uppdukade i korridoren och sedan tillverka varsin moffla.

Här skapas det mofflor. En del hann t o m göra flera mofflor.

När det var dags att avsluta temaarbetet för dagen fanns det en mängd mofflor i träddungen.



Nu gäller det att hitta på namn till mofflorna som har blivit till under dagen. Sedan får vi se vad som händer längre fram.